La Inspección de Educación de Aragón está trabajando los últimos cursos en la elaboración de una herramienta para desarrollar en los centros educativos procesos de evaluación orientados a su mejora, cambio y transformación. Con este objetivo, durante el curso 21-22, se ha seleccionado una muestra de tres centros, un IES de Teruel, un CEIP de Huesca y un CPI de Zaragoza para implementar este modelo de evaluación.

El objetivo es establecer un plan de mejora en el centro con la participación de toda la comunidad educativa.

Se han elaborado cuestionarios Google para cumplimentar por profesorado, familias, alumnado a partir de 4º de primaria e Inspección Educativa con una fecha límite de 4 de marzo.

Es muy importante finalizar los cuestionarios una vez iniciados porque no se graban los datos hasta que se ha concluido.

Agradecemos la colaboración de todas las familias del CPI La Jota para intentar mejorar día a día.

Ámbitos	Dimensiones	Respuesta a los Cuestionarios
A. Ámbito Relacional https://forms.gle/ngrePfg1kVHFiCaF9	A.1. Relaciones personales	Profesorado, Alumnado, Familias, Evaluador/a
C. Ámbito Organizativo y Funcional https://forms.gle/hK9tYJY9gGN2Ws4CA	C.1. Liderazgo C2. Estructura organizativa	Profesorado, Alumnado, Familias, Evaluador/a
D. Ámbito de la Planificación de la Enseñanza y el Aprendizaje https://forms.gle/YPuonuLwRcyoCkwd6	D.1. Modelo educativo recogido en el PEC D.2. El desarrollo curricular: PC y programaciones	Profesorado, Alumnado, Familias, Evaluador/a
E. Ámbito del Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje https://forms.gle/7yEfgpK7cJ8nm1BT8 https://forms.gle/hnLjZkaTmcpQSmKEA	E.1. La práctica docente E.2. Resultados	Profesorado, Alumnado, Familias, Evaluador/a